médiation scolaire

Speed meeting des métiers au collège Jean-Lurçat (Sarcelles)

Intervenir auprès des jeunes pour leur parler de mon métier est une démarche qui me tient particulièrement à cœur. C'est dans cet esprit que j'ai eu le plaisir de participer au speed meeting des métiers organisé pour les classes de 3ème du collège Jean-Lurçat.

L'objectif : permettre aux élèves de rencontrer des professionnels de tous horizons pour nourrir leur réflexion sur leur propre avenir. Mon rôle était de présenter mon parcours et de démystifier le métier d’éditrice et de créatrice dans le monde du livre.

Le déroulé de l'intervention

Le format du speed meeting impose d'être clair, concis et d'aller à l'essentiel. Par petits groupes, les élèves venaient à ma rencontre pour des sessions courtes et dynamiques. Voici comment j'ai structuré ces échanges :

  • Présenter mon parcours : J'ai retracé mon parcours professionnel, en insistant sur le fait que les chemins ne sont pas toujours linéaires. L'idée était de leur montrer qu'une passion peut se transformer en métier et que la polyvalence (graphisme, illustration, édition) est une véritable force.

  • Décrire concrètement le métier d'éditrice : Pour rendre les choses tangibles, j'ai expliqué les grandes étapes de mon travail : comment un manuscrit d'auteur devient un livre, le dialogue créatif avec les auteurs et les illustrateurs, et l'importance de la mise en page et du design pour le confort de lecture et l'impact d'un ouvrage.

  • Un temps d'échange direct : La partie la plus importante était de répondre à leurs questions. Celles-ci étaient nombreuses et pertinentes, allant de "Combien de temps il faut pour faire un livre ?" à "Est-ce qu'on peut vivre de ce métier ?". J'ai répondu avec le plus de transparence possible.

Les objectifs de la médiation

Au-delà de la simple présentation, cette rencontre avait plusieurs buts pédagogiques :

  1. Ouvrir le champ des possibles : Montrer que les métiers créatifs sont des carrières structurées et accessibles.

  2. Valoriser l'objet-livre : Faire découvrir aux élèves l'envers du décor et la somme de travail et de passion nécessaires à la création d'un livre.

  3. Créer un pont entre l'école et le monde professionnel : Incarner une trajectoire professionnelle pour aider les jeunes à se projeter plus facilement.

Cette expérience fut extrêmement riche et confirme ma conviction que la transmission est une part essentielle de nos métiers créatifs.